英语中，介词后面必须跟名词、代词、动名词(-ing)、名词短语和名词从句(宾语从句)。下面是小编给大家分享的英语介词

能用taller，只能用表示程度不如的 less tall 。 5、数词形式变化 数词的形式变化包括基数词、序数词，或加后缀一teen、ty的变化，甚至还有作分母用的序数词的单复数形式，以及one/two的特殊变化形式 once/twice。 5.多做模拟题 多做一些模拟题，掌握常见的语法填空题型和语法填空题的测试形式分两类：一类是纯空格类，考查连词、关联词、代词、介词和冠词;一类是括号含词解题技巧，提高解题能力和水平 二、英语语法填空解题策略 1、给出动词基本形态，填写词性词形转化(转为名词、形容词)，或填写谓语部分，或是填写非谓语动词; 2、给出词语，词性的变化，如名词、动词、形容词、副词之间的转化，名词的复数形式，给出形容词，需要填写比较级、最高级，或词性词形转化，转化为副词，或是填写反义词(前缀); 3、给出副词，填写比较级、最高级，或是填写反义词; 4、不给词语填写限定词的时候，很可能是填冠词、人称代词主格宾格形式，物主代词、反身代词的单复数形式。形容词性物主代词或some、any、other、another等限定词;有的名词前有限定词，比如：序数词，形容词的最高级等，其前用定冠词。 特别提醒：如果大家想要了解更多英语方面知识，或者想要深入学习英语的，可以扫以下二维码，定制沪江网校精品课程，高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学 掌握英语四级语法填空技巧需要不断地练习和积累，加强对英语语法知识的学习和理解，才能在考试中更好地应对语法填空题型。

相当于名词时为动名词。当动词的-ing的作用相当于形容词时，动词的-ing为现在分词。 五、动名词与现在分词都可以用作定语 现在分词表示其所修饰的名词的动作，即: 现在分词与其所修饰的名词在逻辑上具有主谓关系。通常能改为一个定语从句。动名词则表示其修饰的名词的性质，或用途或功能. 两者在逻辑上无主谓关系。因此，只能改为一个for加动名词的短语。 动名词作定语，动名词表性质或用途或功能。 以上就是小编给大家整理的英语四级语法知识点，希望可以给大家在备考的时候带来帮助。

单词的积累和语法的掌握是学习英语的重中之重，在英语语法要点解析这个部分中，将针对最容易混淆的单词，下面是小编给大家分享的英语语法学习内容，大家可以作为参考。 辨析重点 1 cup/glass/mug 同样都是“杯”的意思，该怎么用呢? 通常西方人用来喝茶的杯子都是有柄的小杯子cup，而glass专指没有柄的玻璃杯，通常用来喝水，所以一杯水就是a glass of water. mug指的是圆桶状的平底杯，通常比较大，也词的积累和语法的掌握是学习英语的重中之重，在英语语法要点解析这个部分中，将针对最容易混淆的单词就是平常所说的“马克杯”。 请利用下面的例句，帮助更熟悉记忆单词的用法。 Please give me a cup of tea.请给我一杯茶。 Glasses do

英语中的名词体系浩如烟海，里面学问很大，掌握名词的运用对学习英语有很大的意义。今天，小编为同学们带来了相当丰富的与英语名词相关的语法，一起来看看吧！   (1) 根据汉语习惯将英语的物质名词误认为是可数名词。 如：汉语中的“面包”，一般认为是可数的，可以说“一个面包”、“两个面包”等，但英语中的bread却通常是不可数的，不能相应地用 a bread，two breads表示以上意思。 不过有趣的是，loaf表示“面包”却又是可数的，可说 a loaf, two loaves。   (2) 想当然地判断名词的可数性。 如英语中的名词体系浩如烟海，里面学问很大，掌握名词的运用对学习英语有的学生认为 news(消息)和 paper(纸)都不可数，于是便想当然地认为 newspaper(报纸)就一定不可数，但事实上，newspaper却是可数名词；又如有的同学认为 tear(眼泪)即“泪水”，并将某其与 water(水)相联系，认为 tear是不可数的，但事实上，tear却是可数的。   (3) 受名词一词多义的影响。 有的名词不止一个意思，且用于不同意思时，其可数性也有不同，不要形成思维思势。 如aim表示“目的”时是可数名词，表示“瞄准”时是不可数名词；又如 experience表示“经验”时不可数，表示“经历”时则可数；再如fortune，当它表示“运气”时，不可数(=luck)，当它表示“命运”时，可数，当它表示“财产”时，不可数，但可与a连用。   怎么样，看完了小编给大家准备的语法知识，有没有感觉收获颇多呢？喜欢就收藏起来吧~

句话都不会有语法错误，这就是同位语。同位语的部分变成一个句子的形式就生成了相应的从句叫做同位语从句。同位语从句出现在句子中名语以及表语词性成分之后，这个名词一般是专有名词或比较抽象的概念，比如说：fact(事实)、idea(想法)、theory(理论)、assumption(假设)等等，后面常出现由that引导的同位语从句。常用来引导同位语从句的引导词主要包括：that、whether等。

今天为大家整理了大学英语六级高频单词（名词篇），希望可以为大家带来帮助，预祝大家高分通过大学英语六级考试，一起来学习一下吧。 accessory n.附件，配件，附属物 revenue n. 税收，岁入 scorn n. 轻蔑，鄙视 smash n. 打碎，粉碎 stack n. 堆，一堆 temperament n. 气质，性格 threshold n. 开端，入口 transaction 处理，办理，交易 transition n. 过渡，转变 penalty n. 制裁，惩罚 pledge n. 保证，誓言 premise n. 前提，假设 prescription n. 处方

件事，以后再说。) 2. pride：名词，荣誉;当动词用，是指感到得意或自豪。(to take pride in something)例如： We prided ourselves on our good work. (我们为自己工作的表现而自豪。) I have long prided myself on being a good teacher. (我一向以身为一名称职的老师??而自豪。) 注意：to pride oneself on和 to be proud of 或 to take pride in 意思相近，只是用法和后面所跟的介词不同而已。例如： They take great pride in her daughter who is now a famous scientist. I am very proud of being a Chinese. 3. carpet：名词，地毯;当动词用，是覆盖的意思 。(to cover something) 例如： The flower girls carpeted the floor with rose petals before the bride's entrance. (新娘进来前，花童将玫瑰花瓣撒满了地板。) During the winter time my roof is carpeted with white snow. (冬英语的学习需要靠长期的积累和掌握，下面是小编给大家分享的英语四级语天时我家的屋顶盖满了白雪。) 4. floor：名词，地板;当动词用，是踩足汽车的油门，加速开车或使人惊讶。 (to press accelerator of a car to the floor in order to speed up; or to astonish someone) 例如： As soon as I saw his gun, I floored my car. (我一见到他有枪，立即踩足油门加速开车。) When you see a police car, don't floor it. (当你看到警车时，?e开快车。) The news really floored me; I hadn't been expecting it at all. (这个消息真使我吃惊地不知所措，这完全出乎我地意料。) 5. top：名词，顶端;做动词用，是做得更好，或高过某人。 (to do something better or to be taller than someone) 例如： If he had tried harder, he could have topped his class. (假如他以前用功些，他会在班里(成绩)名列前茅的。) The tax-cut issue will top today's agenda. (减税问题将是今天的主要议题。) Mr. Lin tops me by three inches. (林先生比我高三?? 6. flag：名词，旗帜;当动词用，是指打旗号或做手势来传达讯息。 (to give signal for communication) 例如： When my car broke down, I flagged a police car. (当我的汽车抛锚的时候，我打了个信号招来一辆警车。) The beach life-guards usually flag one another for communication. (海滨救生员通常用旗号传达讯息。) 以上就是英语四级之名词作动词的用法，希望可以给大家在备考的时候带来帮助。

要把知识弄懂弄通。语法知识是比较常见的，初中英语中也是常常要考察的。下面是接不定式与动名词的动词，你全都掌握了吗? 　　既可接不定式也可接动名词，但含义完全不同的8个动词 　　1. remember to do sth. 记住要做某事(未做) 　　remember doing sth. 记得做过某事(已做) 　　Remember to close the door,please. 　　记着关门. 　　I remember closing the door. 　　我记得关了门了. 　　2. forget to do sth. 忘记去做某事(未做) 　　forget doing sth. 忘记做过某事(已做) 　　The light in the office is stil on. He forgot to turn it off. 　　办公室的灯还在亮着,他忘记关了. 　　He forgot turning the light off. 　　他忘记他已经关了灯了. 　　3. regret to do sth. 遗憾要做某事(未做) 　　regret doing sth. 后悔/抱歉做过某事(已做) 　　I regret to tell you that you can't pass the examination. 　　我很遗憾地通知你你不能通过这次考试. 　　I regret disturbing yo so long. 　　我很抱歉打扰了你那么久. 　　4. try to do sth. 努力做某事 　　try doing sth. 尝试做某事 　　He tries to get the apple above the shelf. But he fails to reach it. After a while, Brown comes in and try showing his ability. 　　他努力去够架子上的苹果，但是没能够到。过了一会儿，布朗近来尝试表现他的能力。 　　5. mean to do sth. 计划做某事 　　mean doing sth. 意味着做某事 　　I meant to go, but my father would not allow me to. 　　我想去，但是我父亲不肯让我去。 　　Doing that means wasting time. 　　那样做意味着浪费时间。 　　6. can’t help to do sth. 不能帮助做某事 　　can’t help doing sth. 情不自禁做某事 　　I can't help to do such stupid thing. 　　我不能帮着做这样愚蠢的事。 　　The movie is so funny. I can't help laughing! 　　这部电影如此搞笑。我情不自禁地笑了。 　　7. go on to do sth. 继续做另一件事 　　go on doing sth. 继续做同一件事 　　He went on doing his homework in his room after supper. 　　晚饭后他继续在自己的房间里做家庭作业。 　　After finishing his homework,he went on to read the text. 　　写完家庭作业后,他又继续读课文。 　　8. stop to do sth. 停下来去做另一件事 　　stop doing sth. 停下正在做的事情 　　The two girls stopped talking when they saw me. 　　那两个女孩一见到我就停止了讲话。 　　The two girls stopped to talk to me when they saw me. 　　这两个女孩一看到我就停下来和我讲话。 　　希望上英语面的内容能够帮助大家的学习，初中阶段所学的知识点虽然多，切不可马虎，因为这可是关系到未来考试的。在学习的时候就要注意积累与练习，大家对于初中英语还有哪些疑问吗?欢迎来沪江网交流学习，一起迎接考试吧!