-
剑桥雅思听力方法解析
助你在听和说的过程中形成标准的发音。 听力反应是雅思听力的重要考察能力之一,主要考察考生在录音播放过程中一边看试卷一边把听到的答案能否准确地写下来。答案可能是人、电话号码、地名、金钱数等等。 对于那些想要取得高分的考生,我认为只要拥有刚如高山之石的决心和柔似锦瑟无端的耐性终会胸有成竹。雅思听力拼的是内功,对于大雅思考生来说,“剑桥雅思系列丛书”的录音是能提高听音反应能力的好资料。 上述为大家介绍了剑桥雅思听力方法解析,希望大家可以有效掌握,提升自己雅思听力学习的能力。更多剑桥雅思听力学习技巧,可关注沪江网查询。
-
剑桥雅思真题资料汇总
剑桥雅思真题的权威性毋庸置疑,剑1-剑7真题集一直颇受雅思备考者的亲睐。特别是剑7,是广大考生的首选真题集。小编为大家整理了剑桥雅思真题的资料的内容,并汇总在这篇文章,希望对你们有所帮助~ 剑桥雅思7官方范文解析 看过来:剑桥雅思官方真题集(1—8) 剑6Test1口语Part3真题及解析【雅思真题】 剑6Test1口语Part2真题及解析 【雅思真题】 剑桥雅思考试全真试题集9 剑6Test1口语Part1真题及解析【雅思真题】 2011年04月02日雅思写作真题 2011年04月16日雅思写作真题 2011年08月13日雅思考试作文真题 2012年5月19日雅思写作task 2题目
-
剑桥雅思真题9听力解析
剑桥雅思出现了,说话者在建议中首先提到的是card index,该词在卷面中己经出现,所以并非答案。当考生听到another thing I always advise和take your notes时,就应该知道接下来的内容一定会出现答案了,所以Read everything three times中的three times即为答案。此题也并不难。 10. 25 空格前的date和空格后的January决定了空格中要填表示日期的数词。注意录音中先出现了22nd January,是老师给的时间范围,即从1月22日开始的那个星期。学生问What about the 24th,但是老师回答的是sorry。接下来老师提议25th,学生表示赞同,所以,比较后说的25th才是答案。 以上就是为大家介绍的剑桥雅思真题9听力解析,希望对大家的学习有一定的帮助。更多雅思学习资料和比较新雅思资讯,请继续关注沪江网,小编会为大家持续更新。
-
名师点评《剑桥雅思9》
出现概率增大。其实《寻找外星智慧SETI》一文可参考2007年我出版的《雅思阅读真经3》第133页;《金星凌日》一文可参考2009年出版的《雅思阅读真经4》第214页。该文在中国考过四次,分别是2007年5月12日, 2008年6月21日,2009年2月28日和2012年4月28日。我在课堂上讲:21世纪金星凌日发生的两次日期是2004年6月8日和2012年6月6日,下一组发生将在百年之后的2117年。我曾预测2004年至2012年之间该文会多次考到,而2012年之后就不会再考,因为下次金星凌日在百年以后,雅思考试多半都没了。 看得出,有的雅思阅读考试文章有时效性。 按此时间规律,请认真学习刚出版的《雅思阅读真经5》,4年后的《剑11》会收录其中的文章。 写作: 《剑9》的作文中收录了7分、8分、6分、4分4篇A类写作范文及考官点评。相对比,《剑8》收录的是5.5分、6分、8分和6.5分;《剑7》收录了5.5分、7.5分、6.5分和5分范文。这样从5到8的各分数段(包括0.5分差)的范文和考官点评已经相对齐全。尤其是Test1中的两幅地图的变化考题,是地图题中很经典的题目,有很高的参考价值。 口语: 《剑9》中口语题目还有可能再今后的考试中剑桥雅思9公开课: 3月7日 剑桥雅思9写作解析 18:50-19:50 留学大厅 3月8日 解析剑桥雅思原题重现。而且这些题目都是众所周知的,因此整个《剑桥雅思》系列中口语内容对读者和考生的价值最小。我在2010年拜访剑桥大学雅思命题机构ESOL时曾建议在新出版的《剑桥雅思》比如《剑9》中应加入口语的答案及考官评分分析,最好用音频和视频的形式附在光盘里,现在看来他们没有采纳。有一点失望。
-
从剑桥听力看雅思听力难点
剑桥雅思试题集第七本的问世,考生又进一步了解了雅思
-
剑桥雅思提高听力的方法
剑桥系列其涵盖了雅思听力考试中的常见题型、场景,录音时长,口音也最接近雅思题中 许多考生只在练习的时候,就听了一遍听力录音,然后直接找答案,结束后核对答案,但仍然是建议大家最好听两遍的听力录音,之前准备的第二张答题纸就派上用场了,听完第二遍听力录音后,核对正确答案,并将两张答题卡对比。 分析,哪些题目是错两次的,哪些是第二次做对的,做好题目分析,然后总结出自己存在的问题,并分析其原因,可以分为以下三点进行验证。 (1) 语音 如果因为听不懂单词的发音而丢分,这意味着这个单词可能是由于各种语音现象(如:连读、弱读、音的同化等)导致考生不能写出正确答案。因此,考生先了解各种语音现象的情况,然后进行跟读,并在跟读的过程中不断尝试找出语音现象。 (2) 拼写 对于拼写错的单词,要加强记忆,然后找出同义词单词来背诵,如果词汇量不够,平时一定要补充词汇量,尤其是一些情景词汇,可以有针对性的进行背诵。 (3) 题型技巧 由于考生
-
剑桥雅思口语话题汇总
换为A gameyou liked in your childhood(notsports game)和A sportsgame/event you played/watched on TV,在近期考试中也反复出现。 5、剑5part one中Colour,Clothes的话题在2012年也多次考到,color的话题在13年仍然有涉及。Part two中的A songor a piece of music you like、A festival that is important inyour country话题变换为A meaningful song和An important traditional event in your country,在2012年9-12月及2013年1-2月均多次考到。 6、剑4 part one中的Leisure话剑9口语话题在接下来考试中是否会出现?剑桥雅思真题口语部分是不是都是已经淘汰的题目?结合剑题在2013年1-2月中也多次考到,part two中的A river, lake or sea which you like在2012年9-12月多次考到,13年前几场考试中也有涉及。A useful website you have visited在2013年1月旧题回归,重新回到雅思口语话题库中。 由此可见,剑桥雅思系列真题中的口语话题并不是大家认为的那样已经从题库中淘汰,不再考。剑4到剑9系列的雅思口语话题还是有一定的实战意义,只是有些话题会由part one变到part two或是话题适当变换。
-
解析剑桥雅思9写作
找到自己的问题,从而取得更大的进步。 接下来是一道“饼状图”的题目,由四个饼组成。这道题目没有太多的“惊喜”,与《剑七》第四套题目的考点和处理方法基本一致,考生可以在深刻领悟《剑七》的考官范文后,模仿完成此道题目,相信随着考生对多饼图熟练度的提高,在考场中的表现也定会令你更加满意。 最后在《剑九》登场的题目是曲线图。初次看到这道题,我们的感觉是“受到惊吓”。曲线图本身不会令我们感到害怕,这是很常见也是考生相对把握很好的一类图表。在《剑四》、《剑五》、《剑七》和《剑八》中都有曲线图出现,曲线条数从两条到三条再到四条,而到了《剑九》,曲线条数一下子增长到六条。这着实让我们跌破了眼镜。这道题目其实也是现在图表写作考试趋势的一种体现,那就是图表信息量有了明显的增长,对考生进行信息归类和选择的能力考查要求进一步提高。对于多条曲线图,一定要有分类思想,绝不能每条曲线依次从头到位描述,另外要掌握关键点的选择,不需要把每一个数据都向读者呈现,要找到最有代表性的位置进行强调,这样才符合考试的要求,才能保证在有限时间有限篇幅内高质量完成文章写作。 雅思写作的Task 2 部分要求考生完成一篇小型议论文的写作。按照题型可以大致分为“辩论型”和“解释型”两类;按照题目涉及的题材可以粗略归纳为“教育”、“政府”、“社会”、“环保”、“动物”等等。不同的题型有着不同的写作方法,不同的话题考生有相对的熟悉和陌生。在这套全新真题中出现的四道议论文题目,全部为“辩论型”考题。其中有一道“利弊分析”,两道“同意与否”以及一道“讨论并表态”,基本涵盖了此类考题的全部提问方式。话题方面,有两道“教育”类别,一道“政府”话题以及一道“社会—语言消亡”相关的题目。这四道题目均来自距今较远的年份,两道题目出自2007年的考场,一道题目来自2009年,还有一道题目最先出现在2004年,然后在2011年重现江湖,此次在《剑九》登场。所以这些题目可能对于很多考生而言是非常熟悉的甚至是曾经练习过的,那么这本真题集的最宝贵之处就在于考官范文和考生习作点雅思评了。考生要仔细阅读两篇考官范文,深刻体会文章论证思路,结构安排和地道的语言表达;对于考生习作,请大家先自己体会,看看别人的文章有什么可取之处又存在哪些不足,然后通过阅读考官的评语来加深对评分标准的理解,考官关注的点自然是我们在文章写作时要特别注意的点,这就是对评语要非常仔细剖析的原因。
-
剑桥雅思核心词汇如何记忆
处了。词汇量一方面是指认知词汇的广度,但另一方面就是掌握词汇的深度了。很多词汇,我们认识,但不一定完全会用,比如benefit这个词,它既可以做名词,表示利益,好处,也可以做动词,及物时表示使……受益,不及物时表示从……中受益,还可以衍生出beneficial有益处的和beneficiary受益人。因此如果要表达某事物带来好处这个意思,光用benefit这个词的不同用法,就可以有五种以上的表达方式,更雅思不用提句型的变化和同义词的替换了。况且,把已经认知的词进行用法上的拓展,远比记忆一个新词要省时省力,而需要做的仅仅只是平时碰到的时候,记上一笔。 以上就是为大家整理的剑桥雅思核心词汇如何记忆,希望能够对大家有所帮助。对于雅思写作也好,词汇量不足也好,考生还是需要扎扎实实地提高实力的。但与此同时,也建议考生要有针对性、有策略地进行准备,特别是在备考时间有限的情况下,更要科学高效地“磨刀”,做个聪明的“砍柴工”。
-
剑桥雅思听力常考核心词汇
备考雅思的时候需要大量的积累和运用,掌握学习方法很重要,方法用对,学习才能提高效率。下面是沪江小编给大家整理的剑桥
